工作经历
昆明医科大学第二附属医院
实习生2025-07 ~ 2026-04
临床评估：协助带教完成10例脑卒中、脊髓损伤及骨科术后患者的初评与复评，熟练运用MMT、Ashworth、ROM、Berg量表等工具进行标准化评定，精准采集功能障碍数据。2. 治疗实施：在指导下独立执行核心康复技术，包括偏瘫患者Bobath神经促通训练、骨折术后关节松动术，以及超声波、低频脉冲电疗等物理因子治疗，操作规范且安全性高。3. 病案管理：负责长期康复患者的档案整理与动态数据记录（步行距离、肌力恢复等），协助优化个性化治疗方案，并参与科室病例讨论10次，具备初步的临床思维能力。
临床评估：协助带教完成10例脑卒中、脊髓损伤及骨科术后患者的初评与复评，熟练运用MMT、Ashworth、ROM、Berg量表等工具进行标准化评定，精准采集功能障碍数据。2. 治疗实施：在指导下独立执行核心康复技术，包括偏瘫患者Bobath神经促通训练、骨折术后关节松动术，以及超声波、低频脉冲电疗等物理因子治疗，操作规范且安全性高。3. 病案管理：负责长期康复患者的档案整理与动态数据记录（步行距离、肌力恢复等），协助优化个性化治疗方案，并参与科室病例讨论10次，具备初步的临床思维能力。
教育经历
昆明医科大学海源学院
康复治疗学2022-09 ~ 2026-07
在校期间，我深耕康复治疗学专业，系统修习康复评定学、物理治疗学、人体发育学、神经物理治疗学、神经病学等核心课程，构建起扎实严谨的专业知识体系。担任班级生活委员期间，我认真履职，主动策划并落地文明宿舍评比、中秋茶话会等5场班级活动，切实解决同学生活实际问题，有效提升班级凝聚力与归属感。学业上我始终保持前列，专业排名稳居前15%，做到学习与工作双向兼顾，锻炼出较强的组织协调、沟通执行与高效时间管理能力。 我注重理论与实践结合，积极参与康复技能实训，熟练掌握多项常用康复评定与治疗技术，具备规范的操作能力与临床思维。同时持续关注行业前沿动态，主动拓展专业视野，保证知识体系的时效性与实用性。 此外，我积极参与社区康复志愿服务，将专业知识转化为实践服务，在实操中提升沟通协作与问题解决能力，深刻体会到康复治疗的责任与价值。这段经历进一步坚定了我以专业服务患者、以行动奉献社会的职业信念，为成长为一名有温度、有能力的康复治疗师奠定坚实基础。
